Czy kiedykolwiek spotkałeś/aś się z pojęciem diagnozy społecznej? Jest to proces pozwalający na zbadanie stanu faktycznego w danej społeczności np. zbadanie jej potrzeb. W celu przeprowadzenia diagnozy możesz wykorzystać różne narzędzia/metody w zależności od potrzeb badania, m.in. badanej grupy, jej wieku, preferencji i dostępności, a także skali diagnozy. Zapoznaj się z załącznikiem do lekcji – prezentacją multimedialną, w której znajdziesz informacje odnośnie różnych metod stosowanych w diagnozie. Jedne z nich są bardziej sformalizowane, inne mniej. Ważnym elementem diagnozy jest raport zawierający analizę uzyskanych wyników. Przeprowadzenie diagnozy narzędziami pozaformalnymi zwykle nie wymaga szczegółowego raportu, gdyż wnioski mogą być wyciągane na bieżąco w trakcie badania lub poprzez ewaluację końcową. Zastosowanie narzędzi formalnych takich jak ankieta wymaga zebrania odpowiedzi i stworzenia z nich bazy danych. Jeśli ankieta jest przeprowadzona online z wykorzystaniem narzędzi np. Google Forms czy Survey Planet wyniki są prezentowane w postaci graficznej po zakończeniu procesu zbierania odpowiedzi. Zebranie wyników i przedstawienie ich w graficznej formie pozwoli na wyciągnięcie wniosków, a w rezultacie podjęcie stosownych działań. Twoim zadaniem będzie stworzenie przykładowej ankiety w Google Forms na temat „Potrzeby młodzieży w gminie X”. Zanim przystąpisz do zadania, zastanów się:
Umiejętność przeprowadzenia diagnozy to jedna z kluczowych kompetencji decydenta młodzieżowego. Wybór metody zależy od wielu czynników, a dobrze zebrane informacje wpłyną na poprawne wyciągnięcie wniosków z analizy, a co za tym idzie – podejmowanie właściwych decyzji w sprawach młodzieży.
