Władza to pojęcie bardzo szerokie. Aby ją zdefiniować skupimy się na jej ośrodkach na wielu płaszczyznach. Poniżej zobaczysz schemat zawierający 4 kręgi reprezentujące ośrodki władzy. Środkowy krąg będzie naszym ośrodkiem władzy lokalnej. Następny krąg ośrodkiem władzy regionalnej, a jeszcze kolejny będzie przedstawiał władzę na szczeblu krajowym. Najbardziej zewnętrzny krąg to władza na poziomie międzynarodowym. Teraz zastanów się kto ma władzę na poszczególnych poziomach. Możesz spróbować uzupełnić schemat samodzielnie oraz korzystać ze źródeł z sieci. Pamiętaj także o mniej oczywistych przykładach osób, które sprawują władzę w sposób pośredni, gdyż władza w tym kontekście to możliwość wywierania wpływu, a więc to nie tylko podmioty stanowiące władzę, ale cały wachlarz wpływowych instytucji, grup osób, czy nawet pojedynczych jednostek, które choć oficjalnie władzy nie sprawują, to jednak mają duże możliwości wywierania wpływu. Odwołaj się do własnej społeczności lokalnej oraz swoich doświadczeń. Wypisz przykłady i umieść w odpowiednich twoim zdaniem kręgach. Po zakończeniu zadania, zastanów się:
Najbardziej upowszechniona definicja władzy określa to pojęcie jako wywieranie wpływu przez osobę lub uprawnioną grupę, poprzez kształtowanie postępowania własnego lub innych, w celu osiągnięcia celów. W tym ujęciu władza to wpływ. Taki wpływ możemy rozpatrywać na bardzo różnym poziomie (np. samorządu szkolnego). Warto zastanowić się jaki konkretnie wpływ ma dana osoba/funkcja/instytucja, aby lepiej zrozumieć mechanizm funkcjonowania samej władzy. Aby było łatwiej, można ten wpływ rozumieć jako kształtowanie zachowania innych (np. poprzez nakazy lub zakazy, ale także poprzez chęć naśladowania). Na koniec warto przyjrzeć się celom, które władza chce osiągnąć. Nie zawsze te cele będą oczywiste. Może się również zdarzyć, że władza realizuje inne cele, niż te które deklaruje/stawia sobie publicznie. Wpływ i cele wynikające ze stanowiska (np. prezydenta, przewodniczącego rady) mogą się różnić od wpływu i celów, które ma konkretna osoba na tym stanowisku. W ten sposób możemy zaobserwować, że niektóre osoby mają znacząco więcej władzy, niż to wynika z ich stanowisk. Problematyka ta jest bardzo złożona, ale warto być świadomym jaki kto ma wpływ i jaki cel realizuje. Dzięki temu możemy maksymalnie wykorzystać możliwości współpracy i uniknąć nieporozumień.